Документы
Реализация дополнительной
общеобразовательной
общеразвивающей программы с
использованием
исключительно электронного
обучения и дистанционных
образовательных технологий
предполагает наличие
специализированной
образовательной платформы
для электронного обучения.
Требования к рабочему месту
обучающихся:
• Компьютер со
стандартным программным
обеспечением.
К оборудованию и
технологическому оснащению
рабочих мест обучающихся
относится выход в сеть
Интернет.
Требования к рабочему месту
преподавателя:
• Компьютер со
стандартным программным
обеспечением.
К оборудованию и
технологическому оснащению
рабочего места преподавателя
относится выход в сеть
Интернет.
Используется
телекоммуникационная сеть
Интернет через установленные
программно-технические
средства на скорости не ниже
512 Кбит/с, скоростью прямого
канала не ниже 512 Кбит/с,
скоростью обратного канала не
ниже 128 Кбит/с,
использованием порта доступа
в сеть Интернет со скоростью
не ниже 30 Мбит/с и
возможностью установления не
менее 20 одновременных
сессий по 512 Кбит/с.
Услуга подключения к сети
Интернет предоставляется в
режиме 24 часа в сутки 7 дней в
неделю без учёта объёмов
потребляемого трафика за
исключением перерывов для
проведения необходимых
ремонтных и
профилактических работ при
обеспечении совокупной̆
доступности услуг не менее
99,5 %
Материалы для изучения
размещены в сети Интернет на
онлайн-платформе GetCourse
(далее – СДО). Доступ к СДО
осуществляется с
использованием
информационных технологий,
технических средств,
информационнотелекоммуникационных сетей,
обеспечивающих возможность
самостоятельного изучения
обучающимися обучающих
материалов с рабочих мест.
Учебно-методическая помощь
обучающимся оказывается
путём размещения на онлайнплатформе соответствующего
Контента, а также в форме
дистанционных
индивидуальных и (или)
групповых консультаций
кураторов программы.
Обучение по Программе
включает самостоятельную
работу обучающегося (не более
50 % от общего количества
часов по Программе).
Основными видами
самостоятельной̆работы
обучающихся являются:
• формирование и
усвоение содержания занятий
на базе рекомендованной
литературы, включая
информационные
образовательные ресурсы;
• изучение
дополнительной информацией,
предоставляемой обучающимся
на платформе обучения в виде
текстовых файлом к каждому
модулю.